Pemerintah Inggris baru saja mengumumkan ₤ 187 juta untuk inisiatif TechFirst untuk menyematkan keterampilan digital dan AI di ruang kelas dan komunitas. Ini adalah langkah cerdas yang akan membayar dividen dalam jangka panjang. Tapi inilah masalahnya – kami tidak bisa menunggu 10 tahun bagi siswa sekolah menengah saat ini untuk bergabung dengan tenaga kerja.
Saat ini, bisnis bergulat dengan gangguan AI dan ancaman keamanan siber yang menuntut perhatian segera. Penelitian kami menunjukkan bahwa sementara 44 % profesional melaporkan organisasi mereka telah berinvestasi di AI, banyak karyawan tidak memiliki keterampilan yang memadai untuk menggunakan alat -alat ini secara efektif. Itu adalah resep untuk investasi yang terbuang dan kerentanan keamanan.
Kesenjangan menjadi sangat berbahaya ketika Anda mempertimbangkan bagaimana ancaman berkembang. Banyak pekerja kantor tidak tahu bahwa AI tingkat lanjut dapat menyamar sebagai suara siapa pun, menempatkan perusahaan pada risiko serius dari serangan rekayasa sosial. Pada titik ini, hampir satu dari tiga profesional keamanan dan TI tidak memiliki strategi yang terdokumentasi untuk mengelola risiko AI generatif.
Mulai di sekolah benar -benar fondasi yang tepat. Tetapi kita perlu membangun di atas yayasan itu dengan program -program yang menjangkau semua orang dari lulusan baru hingga eksekutif senior.
Mendapatkan pekerja saat ini untuk mempercepat
Inisiatif TechFirst mencakup empat untaian – pemuda, lulusan, ahli dan lokal. Itu menggembirakan karena mengakui bahwa kita membutuhkan pendekatan yang berbeda untuk kelompok yang berbeda. Tetapi tes sebenarnya adalah seberapa baik program -program ini terhubung satu sama existed dan dengan apa yang sudah dilakukan bisnis.
Perusahaan tidak dapat melakukan outsourcing pengembangan keterampilan electronic hanya untuk program pemerintah. Mereka perlu mengambil kepemilikan untuk menyiapkan tim mereka untuk tempat kerja bertenaga AI. Ini berarti pelatihan praktis yang melangkah lebih jauh dari literasi digital dasar, mengatasi risiko keamanan nyata dan peluang produktivitas.
Terlalu umum bagi organisasi untuk bergegas menerapkan alat AI baru tanpa mempertimbangkan apakah orang -orang mereka tahu cara menggunakannya dengan tepat. Hasilnya sering kali mengecewakan pengembalian investasi teknologi dan paparan yang tidak perlu terhadap ancaman cyber.
Membuat pendidikan relevan untuk bekerja
Untuk membuat dampak, program keterampilan harus menghubungkan pembelajaran kelas dengan tantangan bisnis yang sebenarnya. Siswa membutuhkan paparan skenario tempat kerja nyata, bukan hanya konsep teoretis. Ini berarti perusahaan teknologi harus bekerja secara langsung dengan sekolah dan universitas untuk memberikan peluang pengalaman langsung.
Namun, kita juga perlu mempertimbangkan perbedaan local. Tingkat literasi digital bervariasi secara signifikan di seluruh Inggris, dan sebuah program yang bekerja di London mungkin tidak tepat untuk kota -kota kecil atau daerah pedesaan. Untai lokal TechFirst Initiative mengakui kenyataan ini, tetapi keberhasilan akan tergantung pada kemitraan yang kuat antara pemerintah, pendidikan dan bisnis lokal.
Jaringan industri dapat membantu menyesuaikan program dengan apa yang sebenarnya dibutuhkan perusahaan. Terlalu sering, kualifikasi pendidikan tidak sesuai dengan persyaratan di tempat kerja karena tidak ada dialog berkelanjutan antara pendidik dan pengusaha.
Menumbuhkan keterampilan yang bertahan lama
Saat AI mengotomatiskan tugas rutin, pekerja perlu mengembangkan kemampuan yang melengkapi daripada bersaing dengan teknologi. Berpikir kritis, pemecahan masalah yang kompleks dan kemampuan untuk bekerja bersama sistem AI muncul lebih berharga daripada kemampuan untuk menghafal prosedur teknis.
Ini membutuhkan pendekatan yang berbeda untuk pengembangan profesional. Alih -alih kursus pelatihan sesekali, organisasi membutuhkan budaya di mana orang terus memperbarui keterampilan mereka. Laju perubahan AI dan cybersecurity berarti apa yang Anda pelajari enam bulan lalu mungkin sudah ketinggalan zaman.
Orang yang berbeda juga belajar secara berbeda. Beberapa berkembang dengan kursus online, yang lain membutuhkan proyek langsung atau bimbingan sebaya. Program Upskilling terbaik menawarkan banyak cara untuk membangun kompetensi dan kepercayaan diri dengan teknologi baru.
Menghubungkan titik -titik
Fragmentasi bisa dibilang risiko terbesar dengan inisiatif keterampilan skala besar. Program pemerintah, kursus universitas, dan pelatihan perusahaan sering beroperasi secara mandiri, menciptakan kesenjangan dan upaya yang digandakan. Koordinasi antara semua bagian yang bergerak ini adalah bagian penting untuk memastikan kesuksesan.
Ini berarti berbagi sumber daya, menyelaraskan apa yang diajarkan dan memastikan transisi yang lancar antara berbagai jenis pembelajaran. Seorang siswa yang mengembangkan keterampilan AI melalui Techyouth harus dapat membangun di atas yayasan di universitas dan kemudian di pekerjaan pertama mereka tanpa memulai dari awal setiap kali.
Perusahaan juga harus mengenali peran mereka dalam membuat koneksi ini berfungsi. Mempekerjakan manajer perlu memahami apa arti kualifikasi yang berbeda sebenarnya. Departemen pelatihan harus membangun keterampilan yang sudah dimiliki orang daripada mengabaikan pembelajaran sebelumnya.
Seperti apa kesuksesan itu
Mendapatkan ini dengan benar berarti menciptakan jalur pembelajaran yang mendukung orang -orang sepanjang karier mereka, tidak hanya pada titik -titik tertentu. Ini berarti bisnis yang dapat dengan percaya diri menggunakan teknologi baru karena tim mereka memahami peluang dan risikonya.
Yang paling penting, ini berarti tenaga kerja Inggris yang dapat bersaing secara global dalam ekonomi yang semakin digital. Investasi TechFirst ₤ 187 juta memberikan titik awal yang kuat, tetapi menyadari bahwa potensinya perlu mengakui bahwa pengembangan keterampilan tidak berakhir ketika orang meninggalkan sekolah.
Kami membutuhkan program yang bekerja untuk anak berusia 16 tahun memilih A-level mereka, anak berusia 25 tahun memulai karier mereka, tim pengelola berusia 40 tahun dan anak berusia 55 tahun beradaptasi dengan teknologi baru. Hanya dengan mengatasi kesenjangan keterampilan di semua kelompok ini kita dapat membangun ekonomi yang tangguh secara digital yang dibutuhkan Inggris.
Mengambil pendekatan yang komprehensif – mendukung pekerja masa depan dan saat ini – dapat melipatgandakan dampak investasi ini. Dengan ancaman dunia maya yang berkembang setiap hari dan kemampuan AI yang maju setiap bulan, menghubungkan upaya -upaya ini di semua kelompok umur memberikan pengembalian yang jauh lebih kuat.
Kami mencantumkan system pembelajaran online terbaik
Artikel ini diproduksi sebagai bagian dari saluran Wawasan Ahli TechRadarPro di mana kami menampilkan pikiran terbaik dan paling cerdas dalam industri teknologi saat ini. Pandangan yang diungkapkan di sini adalah pandangan penulis dan tidak harus dari TechRadarPro atau Future Plc. Jika Anda tertarik untuk berkontribusi, cari tahu lebih lanjut di sini:
