Chief Executive Officer Prageru Marissa Streit menjelaskan bahwa Departemen Pendidikan “ada sebagai dana slush untuk serikat expert dan elit pendidikan, dan sebagai laboratorium untuk eksperimen sosial pada anak -anak kita,” dan mengapa itu perlu ditutup.
Pada tahun 1979, Presiden Jimmy Carter saat itu, yang “peringkat persetujuannya telah anjlok menjadi 28 persen yang suram,” mendirikan Departemen Pendidikan karena “ia membutuhkan semua teman yang bisa ia dapatkan” menjelang pemilihan 1980, Streit menjelaskan dalam yang baru video clip berjudul “Apakah Kita Membutuhkan Departemen Pendidikan?” untuk Prageru Video 5 menit seri.
Tonton Di Bawah:
https://www.youtube.com/watch?v=_rlgfe 9 so 78
“Dan tidak ada teman yang lebih baik daripada serikat buruh terbesar di negara ini, Asosiasi Pendidikan Nasional,” kata CEO Prageru tentang mengapa Carter memilih untuk menciptakan Departemen Pendidikan.
Khususnya, Asosiasi Pendidikan Nasional telah menyerukan Departemen Pendidikan selama beberapa dekade, tanpa hasil.
“Tidak ada seorang pun selain serikat master yang mengira itu perlu,” kata Streit, menambahkan bahwa begitu serikat buruh mendapatkan apa yang diinginkannya, itu diserahkan “anggaran besar,” kemampuan untuk “mengancam sekolah -sekolah lokal: ‘mengadopsi program ini atau Anda tidak akan mendapatkan dolar government,’ dan birokrasi besar yang dapat mereka isi dengan loyalis mereka.”
Sebelum 1979, sistem pendidikan publik Amerika hampir seluruhnya dikelola oleh pemerintah negara bagian dan lokal “dan secara luas diakui sebagai yang terbaik di dunia,” tetapi “hampir setengah abad kemudian, tidak ada yang bisa membuat klaim itu,” CEO Prageru menunjukkan.
“Saat ini, Amerika Serikat berada di peringkat ke – 28 di dunia dalam matematika, dan ke – 36 dalam melek huruf,” kata Streit. “Satu dari empat siswa kelas delapan tidak memiliki kemahiran dasar dalam matematika. Satu dari tiga tidak membaca di tingkat kelas. Hanya 13 persen yang mahir dalam sejarah AS.”
“Ini bukan masalah uang,” lanjutnya, menambahkan bahwa angka -angka terbaru menunjukkan “Amerika Serikat menghabiskan $ 17 000 per siswa,” dan di Chicago, di mana sistem pendidikan publik sangat buruk, “Ini $ 29 000”
Streit menegaskan bahwa sekolah umum Amerika pergi “dari luar biasa menjadi memalukan” sebagian besar karena Departemen Pendidikan tidak hanya gagal membantu siswa, tetapi sebenarnya memperburuk keadaan.
“Itu bukan karena kekurangan uang,” kata chief executive officer Prageru, mencatat bahwa tahun lalu, “anggaran departemen adalah $ 268 miliar.”
Adapun ke mana semua uang itu pergi, sebagian besar “pergi untuk mempekerjakan lebih banyak administrator sekolah, penasihat, dan asisten mereka,” kata Streit.
“Karyawan Departemen Pendidikan, hampir semua Demokrat, mencari nafkah yang sangat baik,” dengan sebagian besar dari mereka – lebih dari 2 500 staf – “menghasilkan lebih dari $ 100 000 setahun,” ungkap chief executive officer Prageru.
Selain itu, “departemen mengeluarkan sekitar $ 80 miliar ke sekolah -sekolah di seluruh negeri untuk inisiatif yang dipertanyakan secara pendidikan seperti pengembangan guru, pelatihan keragaman, studi teori kritis, dan kesadaran perubahan iklim,” tambah Streit.
“Sejak awal, Departemen Pendidikan adalah lembaga politik,” kata chief executive officer Prageru, menyatakan “itu tidak pernah dimaksudkan untuk membantu siswa,” tetapi untuk membantu Partai Demokrat dan serikat pekerja.
Sebagai imbalan karena diserahkan semua fasilitas itu, “Demokrat mendapatkan suara,” tambah Streit, menunjukkan bahwa Asosiasi Pendidikan Nasional “telah mendukung setiap calon presiden Demokrat sejak Carter.”
Advantage lainnya yang dibanggakan oleh serikat pekerja melalui Departemen Pendidikan adalah kemampuan untuk “mendorong ide -ide mereka pada pemuda Amerika,” kata Streit.
Salah satu contoh yang dikutip chief executive officer Prageru adalah Departemen Pendidikan baru -baru ini memberikan Framingham State University $ 1, 3 juta untuk menulis satu buku teks bagi siswa sekolah menengah untuk belajar tentang “definisi keluarga yang berkembang melalui kerangka teori yang dibangun secara sosial dan ekologis.”
“Sebutkan sesuatu yang terjadi di sekolah kami, seperti anak laki -laki yang bersaing dengan anak perempuan dalam olahraga, dan Departemen Pendidikan telah ada di belakangnya,” kata Streit.
Oleh karena itu, “hanya ada satu solusi yang layak” untuk Departemen Pendidikan, Streit menyimpulkan, yaitu untuk “menutupnya.”
Alana Mastrangelo adalah press reporter untuk Breitbart Information. Anda dapat mengikutinya Facebook dan x at @Armastrangelo dan on Instagram
