Beberapa minggu yang lalu, seorang profesor universitas di Amerika memasang posting yang menjelaskan mengapa pendidikan di Amerika berada dalam keadaan krisis. Dia menjelaskan bagaimana dia meminta siswa sekolah menengahnya untuk membaca tiga novel kontemporer, semuanya sangat terkenal, dan terkejut menyadari bahwa mayoritas tidak dapat melewati mereka. Rupanya, para siswa berjuang dengan beberapa kalimat yang lebih lama dan menyerah setelah satu atau dua bab.
Profesor itu bersusah payah untuk menyoroti bahwa ini bukan novel -novel yang sulit untuk dipahami, dan bahwa mereka akan memperkaya bagi siapa pun yang melewati mereka. Bahwa tidak ada seorang pun di kelas yang berhasil menyelesaikan bahkan satu datang sebagai kejutan, mendorongnya untuk memeriksa dengan guru lain di seluruh negeri. Sebuah jajak pendapat dadakan dengan cepat mengungkapkan versi dari cerita yang sama bermain di mana -mana.
Pada tahun 2024, sebuah laporan oleh penilaian nasional Departemen Pendidikan AS tentang pengujian kemajuan pendidikan menunjukkan bahwa hanya 32 persen siswa kelas empat di Amerika yang dapat membaca pada atau di atas kemahiran untuk tingkat kelas mereka. Ia juga menyatakan bahwa 18 persen orang dewasa Amerika buta huruf dan 52 persen tidak mencapai tingkat dasar literasi yang dianggap perlu untuk berfungsi dalam masyarakat.
Laporan itu mendorong saya memikirkan dua hal segera. Pertama, itu membantu saya memahami mengapa negara itu memilih penjahat terpidana untuk berkuasa tidak sekali, tetapi dua kali. Kedua, itu membuat saya bertanya -tanya apa artinya bagi India, di mana pendidikan tidak pernah menjadi prioritas, dan di mana tidak pernah ada kekurangan penjahat. Statistik yang diterbitkan setiap tahun memberi tahu kami di mana hal -hal berdiri ketika datang ke tingkat melek huruf, tetapi saya mulai mempertanyakan parameter survei tersebut mengingat bahwa tanda -tanda kecerdasan jarang dipajang di sekitar kita.
Saya percaya penghormatan kami akan kebodohan dan mengabaikan menetes ke atas dari atas. Pertimbangkan berjam -jam yang dihabiskan di parlemen debat isu -isu yang tidak berarti bagi kebanyakan orang India: perdebatan tanpa akhir tentang apa yang seharusnya atau tidak boleh diganti namanya, pengumuman skema yang tidak ditambatkan ke realitas ekonomi, anggaran dialihkan ke proyek yang tidak menguntungkan siapa pun, dan aliran keputusan tanpa akhir yang masuk akal di atas kertas seperti yang mereka lakukan dalam kehidupan nyata.
Sejarah mengajarkan kita bahwa populasi yang berpendidikan buruk baik untuk pemerintah yang tertarik untuk mengendalikan penuh. Bangsa orang bodoh akan selalu lebih mudah dikelola daripada di mana melek lebih banyak daripada yang buta huruf. Ini menjelaskan mengapa Amerika telah menghabiskan banyak dari beberapa tahun terakhir mencoba membatasi akses ke pengetahuan. Buku -buku sedang dilarang karena alasan yang tipis, para guru tidak disarankan untuk tetap berpegang pada profesi mereka, dan kami sekarang berada pada tahap di mana siswa yang meningkatkan spanduk memprotes kekejaman terhadap manusia lain dideportasi dengan visa mereka dicabut. Belajar menjadi kata yang buruk.
India belum berhasil sampai ke poin mereka, bahkan jika itu bukan karena kurang mencoba. Mempadiasi siswa telah berlangsung untuk sementara waktu, bersama dengan langkah -langkah untuk membatasi dana bagi guru dan sumber daya. Sepuluh tahun yang lalu di Amerika, 183 buku ditargetkan untuk dihapus dari perpustakaan, menurut American Library Association; Pada tahun 2023, jumlah itu telah meningkat menjadi 4240. Tahun ini, 112 tagihan negara telah diusulkan untuk menentukan apa yang dianggap cabul, dan perpustakaan apa yang bisa atau tidak bisa dipegang. Di India, itu tidak akan mungkin sampai kita pertama kali memiliki perpustakaan yang cukup, yang tidak akan terjadi karena tidak ada yang akan berbicara tentang perlunya mereka di parlemen dalam waktu dekat.
Kurangnya perhatian diberikan pada pendidikan harus membuat kita khawatir. Selama bertahun -tahun sekarang, buta huruf dan rasa tidak aman telah membantu mengubah kelompok warga menjadi massa. Mereka mudah dikendalikan dan lebih mudah dilepaskan pada kita semua dengan provokasi sekecil apa pun. Yang harus dilakukan seorang politisi adalah mengibarkan bendera merah sebelum film, bioskop, atau komik stand-up, dan gerombolan itu muncul, siap untuk kekerasan. Ini tidak terjadi di negara -negara yang fokus pada pembelajaran.
Banyak yang telah dikatakan tentang bagaimana masa depan India cerah, dan bagaimana kita seharusnya berbaris untuk menjadi negara adidaya. Namun, ini juga merupakan negara di mana polisi dapat mengabaikan kejahatan nyata dan menghabiskan berjam -jam mengeluarkan pemberitahuan kepada para hadirin acara komedi. Mungkin tampak seolah -olah hal -hal ini tidak terhubung, tetapi semuanya akhirnya bermuara pada kapasitas seseorang untuk memisahkan benar dari yang salah. Jika kita tidak menganggap serius pendidikan, kita akan selalu menjadi jenis negara yang melawan virus dengan membenturkan thalis.
Ketika dia tidak mengomel tentang semua hal Mumbai, Lindsay Pereira bisa hampir manis. Dia tweet @lindsaypereira
Kirim umpan balik Anda ke mailbag@mid-day-day.com
