Skema tablet computer gratis ambisius dari pemerintah Haryana, yang bernilai hampir lima lakh perangkat $ 620 crore yang dibagikan kepada siswa Kelas 10 dan 12 pada tahun 2022, tampaknya gagal memberikan dampak yang diharapkan pada pembelajaran digital.
Tablet 8, 7 inci, masing-masing berharga sekitar $ 12 500, dibagikan dengan meriah oleh Ketua Menteri Manohar Lal Khattar di bawah program e-Adhigam (Breakthrough Digital Haryana Initiative of Government with Flexible Components). Lebih dari 30 000 master dari lebih dari 3 300 sekolah negeri juga diberikan perangkat tersebut.
Empat tahun kemudian, sejumlah besar tablet computer yang dilengkapi dengan perangkat lunak Customized Flexible Understanding (FRIEND) tergeletak tidak terpakai di lemari karena kurangnya konektivitas net, gangguan teknis, kinerja baterai yang buruk, kerusakan fisik, dan tidak adanya mekanisme reset.
Awalnya, siswa diberikan tablet gratis beserta data web harian 2 GB melalui kartu SIM Airtel atau Reliance Jio. Pemerintah negara bagian menghabiskan sekitar $ 57 crore untuk layanan web yang memungkinkan mahasiswa dari kalangan ekonomi lemah mengakses video clip ceramah, buku teks digital, dan tugas online. Namun, fasilitas net berakhir tahun lalu, memaksa siswa bergantung pada WiFi sekolah– jika tersedia– atau information seluler mereka sendiri di rumah.
Seorang guru sekolah negeri dari Ambala mengatakan beberapa aplikasi pada tablet tersebut berhenti berfungsi. “Aplikasi untuk mengerjakan public relations tidak berfungsi dan muncul mistake. Tadinya disediakan kartu SIM dengan net, namun kini siswa harus mengandalkan WiFi di sekolah atau layanan information di rumah,” ujarnya.
Seorang master dari sekolah menengah atas di Karnal mengatakan bahwa tablet computer tersebut sebelumnya terhubung ke portal AVSAR untuk pemantauan, namun sering terjadi gangguan yang memaksa sekolah memperbarui catatan secara handbook. “Selama portal tidak berfungsi, tidak ada pemantauan yang efektif. Dalam beberapa kasus, siswa sebelumnya telah menerapkan kunci layar yang tidak dapat dibatalkan oleh angkatan baru karena tidak ada mekanisme untuk mengatur ulang perangkat,” katanya.
Tablet-tablet tersebut dilengkapi dengan buku teks, PDF, materi video dan sound, serta alat penilaian dan pengujian yang diperkenalkan untuk mempromosikan e-learning setelah pandemi Covid- 19 Aplikasi pendidikan seperti solusi e-Pathshala, NORER, NCERT dan sumber belajar gratis untuk persiapan ujian kompetitif juga disertakan.
Namun, beberapa master mengatakan kepada HT bahwa banyak siswa mulai menggunakan tablet computer tersebut untuk media sosial dan mengakses situs web yang tidak pantas.
Sekolah Menengah Negeri PM Shri, Karnal, kepala sekolah Anita Rani mengatakan, keluhan orang tua berujung pada pengumpulan perangkat. “Kami menerima beberapa keluhan bahwa anak-anak melanggar kode keamanan dan menyalahgunakan tablet computer, menghabiskan sebagian besar waktu mereka di YouTube atau media sosial. Hal ini menggagalkan tujuan skema ini, dan sesuai pesanan, semua perangkat dikumpulkan,” katanya.
Petugas pendidikan distrik Karnal (DEO) Rohtash Verma membenarkan menerima laporan tablet rusak dan penyalahgunaan. Dia mengatakan bahwa, mengikuti arahan pemerintah yang dikeluarkan pada bulan Desember, information sedang dikumpulkan mengenai jumlah tablet di distrik tersebut dan kondisinya saat ini.
Sumit Mann, petugas utama program e-Adhigam di Karnal, mengatakan dari 31 869 tablet yang didistribusikan di distrik tersebut, hanya 22 301 yang berfungsi saat ini. “Sisanya rusak, tidak bisa dioperasikan, hilang atau diambil siswa dan tidak dikembalikan. Datanya sudah diunggah di portal MIS, dan kami berharap perangkat yang rusak itu segera dihidupkan kembali,” ujarnya.
Sumber di departemen pendidikan mengatakan layanan internet disediakan selama tiga tahun sejak tahun 2022, dan setelah jeda hampir satu tahun, pemerintah berupaya memulihkan konektivitas gratis. Dalam anggaran tahun 2025– 26, $ 25 crore dialokasikan untuk layanan web, dengan usulan untuk mengurangi penggunaan data harian dari 2 GB menjadi 1 GB per siswa.
Para pejabat juga mengatakan pemerintah sedang mempertimbangkan untuk mengalokasikan dana untuk biaya pemeliharaan tahunan (AMC) untuk perangkat tersebut, meskipun sejauh ini belum ada usulan yang dilaksanakan.
Sementara itu, presiden negara bagian Kongres, Rao Narender Singh, mengkritik pemerintah dan menyebutnya sebagai “pemborosan uang yang tidak beralasan”. “Jika sebuah skema diterapkan untuk meningkatkan pendidikan siswa, seharusnya ada sistem yang tepat. Seluruh episode ini menimbulkan pertanyaan tentang kualitas tablet dan niat pemerintah,” katanya.
“Apa kegunaan tablet elektronik ini ketika sekolah berfungsi dan siswa rutin menghadiri kelas? Skema ini dimulai ketika Covid telah mengganggu fungsi sekolah,” kata seorang pejabat departemen pendidikan yang terlibat dalam diskusi mengenai masalah ini di tingkat politik.
Sumber mengatakan departemen pendidikan kini mempertimbangkan proposition untuk memberikan device tersebut kepada mereka yang mempersiapkan ujian kompetitif.
