“Tidak ada cukup alat, tidak seperti mesin.” Sekolah baru di Atamanovka “dikemas” oleh yang terbaru

Sudah yang kedua dari enam sekolah baru di Transbaikalia membuka pintunya untuk para tamu. Para editor Chita.ru sebelumnya mengunjungi pembangunan sekolah baru di desa Zasopka, distrik Chita, yang dalam lingkaran sempit kantor editorial membaptis “suite berat.” Hari ini, jurnalis disambut oleh aula yang luas dari Sekolah Menengah Ataman, yang dinamai pahlawan dari Uni Soviet Ivan Maksimovich Matyugin. Keripik apa di luar pembangun proyek standar yang disetujui muncul dengan sebuah bangunan untuk ini – dalam laporan Chita.ru.

Mereka mulai menerima pendidikan sekolah di kepala suku pada tahun 1904, dua tahun sebelumnya, para peserta dalam pertemuan pedesaan memutuskan untuk memulai pembangunan sekolah. Pada awal abad ke -20, ada sekolah teman sekelas untuk 29 anak: 25 anak -anak Cossack dan empat bukan penduduk. Sejak 1905, ketika sekolah menerima segelnya, wali, atau, secara berbeda, sang sutradara, adalah Ivan Piminov, gurunya adalah Maria Petrovna Tokareva, Lavrovskaya dalam masa perempuan. Sekolah tujuh tahun ini terletak di sebuah bangunan kayu di sepanjang Central Street, yang kemudian diganti namanya untuk menghormati pahlawan Uni Soviet Ivan Maksimovich Matyugin. Sejak 1906, guru di sana menjadi Yatchenko Lyudmila Mikhailovna, yang mengajar semua subjek: Rusia, aritmatika, kaligrafi, hukum Tuhan, jarum dan senam. Masalah pertama terjadi pada tahun yang sama, empat siswa meninggalkan tembok dengan dokumen tentang pendidikan.

Situs web sekolah melaporkan bahwa sebelumnya sekolah dasar itu terletak secara terpisah di gedung dua story yang diadaptasi, delapan kelas lagi dipelajari berdasarkan taman kanak -kanak yang cerah, dan sekolah utama berada di gedung panel standar yang dibangun secara khusus. Anak sekolah dari kelas 5-11 sekarang belajar di gedung baru. Bahkan, menurut direktur Natalia Vladimirovna Kolosova, hampir 900 orang bebas di sini, sementara bangunan itu dirancang untuk 520 kursi.

Kebutuhan untuk membangun sekolah kami telah meningkat untuk waktu yang sangat lama, karena bangunan lama itu ramai. Sekarang kami memiliki bangunan yang luas baru, kami meninggalkan kelas pertama dan ketiga di gedung tiga toko yang lama, yang benar -benar diperbaiki pada tahun 2019. Di sini, blok yang terpisah untuk sekolah dasar yang sudah di luarnya. Menari, pergi ke bagian olahraga, ke mug.

Anda juga dapat pergi ke Sekolah Baru Atamanovskaya hanya dengan kunci khusus, seperti pada pengisap. Hanya di sini pagar tidak menarik ke koridor kecil, itulah sebabnya tampaknya ada lebih banyak ruang. Memasuki aula, kami segera mengangkat kepala dan di sini taman musim dingin, seperti pada pengisap, tidak melihat, tidak ada partisi juga. Tapi ini tampaknya menjadi lebih baik: ketika 900 anak sekolah dikenakan di sepanjang lantai, ruang membutuhkan sebanyak mungkin.

Secara menyeluruh dan hati -hati, kami memeriksa tiga lemari – Teknologi untuk anak perempuan, kerja untuk anak laki -laki dan kantor fisika. Pada anak perempuan, semuanya dilengkapi – dari zona dapur hingga kabinet potongan dan menjahit. Ada manekin, parameter yang dapat disesuaikan. Ada mesin jahit dan overlocks, meja untuk dipotong. Surga terpisah dalam pelatihan rumah tangga. Kita dapat mengatakan bahwa masakan pelatihan “dikemas” lebih tiba -tiba daripada banyak di rumah.

Selain itu, anak laki -laki akan datang untuk memasak di sini pada kuartal ketiga, kata guru buruh Karim Rakhimovich Salaev, yang sejauh ini mengajar mereka langsung kepada laki -laki – untuk menggunakan alat bangunan.

“Kami bekerja di atas kayu sebelum Tahun Baru, dan kemudian kami sudah akan terlibat dalam logam. Saya telah bekerja selama hampir 11 tahun dan, tentu saja, diajarkan di sekolah lama. Di sana, misalnya, bahkan tidak ada alat manual, tidak seperti mesin yang sekarang tidak ada. Saya bahkan tidak ada yang akan digunakan. Alat: Cara bekerja dengan gergaji besi, bagaimana menjaga yang benar, bagaimana mencetak paku.

Karim Rakhimovich mencatat bahwa ketika tidak ada alat di kelas tenaga kerja, subjek secara otomatis menjadi tidak menarik bagi anak -anak.

“Anda mengerti ketika semuanya berlimpah – alat, kosong, maka anak -anak menyukai subjek. Mereka harus bekerja secara fisik: gergaji, ketat, dingin dan sebagainya. Dan jika Anda menanamnya: tulis, gambarkan mereka – mereka secara alami tidak menarik bagi mereka,” gurunya menekankan.

Guru fisika Tatyana Mikhailovna Kalinina, yang juga kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan, setuju dengannya. Dia mencatat bahwa untuk anak -anak yang bersemangat tentang fisika, ada lebih banyak peluang untuk berhasil lulus ujian dan GIA.

“Tentu saja, anak -anak tertarik. Meskipun kami memiliki peralatan yang cukup di gedung sebelumnya, tetapi, misalnya, sekarang ada pendulum Maxwell. Mereka belum melihatnya. Dan ketika kami mulai mempelajari perubahan energi dengan pendulum ini, saya pikir mereka akan banyak yang bisa ditunjukkan pada beberapa hal yang ditunjukkan, dan kami bahkan memiliki pelamar untuk poin -poin tinggi. Jika beberapa poin yang sebelumnya dapat ditunjukkan pada beberapa poin yang bisa ditunjukkan pada beberapa poin yang bisa ditunjukkan pada beberapa poin yang bisa ditunjukkan pada beberapa poin yang bisa ditunjukkan pada beberapa poin yang bisa ditunjukkan pada poin yang hanya bisa ditunjukkan pada poin yang bisa ditunjukkan pada beberapa poin. Secara fisik.

Tentu saja, mereka melihat ke aula perakitan dan dua olahraga. Di Aula Majelis ada di belakang panggung yang indah, ada piano listrik, departemen sentuh dengan layar dan mikrofon. Bahkan ada lift untuk orang -orang dengan mobilitas alih -alih jalan, yang akan sulit untuk memanjat panggung. Dari chip teknis, kami juga memperhatikan tangan di pintu, yang disebut tuas antipolitan. Dalam hal evakuasi darurat pada mereka, Anda bisa bersandar sedikit dengan seluruh tubuh dan keluar, dan tidak mencari pena.

Di pusat kebugaran, tidak hanya siswa dengan guru yang terlibat, tetapi juga peserta pelatihan dari siapa. Misalnya, Pavel pada tahun ketiga Fakultas Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Mempelajari pendidikan jasmani fisioterapi untuk anak -anak dengan karakteristik kesehatan.

“Untuk bekerja dengan anak -anak khusus dalam hal perkembangan fisik, Anda harus terlebih dahulu melihat bagaimana kelas -kelas pergi dengan yang sehat. Oleh karena itu, kami di sini. Saya belajar di tahun ketiga saya dan saya secara sadar memilih arah ini, saya tertarik. Saya akan bekerja di Transbaikalia, saya sendiri dari kepala suku,” kata Pavel.

Kami, tentu saja, terjadi di ruang makan, di mana kami bahkan disuguhi kue kami sendiri. Kami hanya melakukan perubahan besar ketika siswa sekolah menengah menyerang konter dengan roti. Mereka berpikir, menilai dari ingatan mereka sendiri bahwa kita akan dihancurkan atau ditekan ke dinding. Tapi tidak: ruang makan ternyata luas, menampung sekitar 200 orang sekaligus. Apa yang bisa saya katakan, sekolah ini luas dan nyaman, dilengkapi dengan segala yang diperlukan untuk pendidikan berkualitas modern. Dan membangunnya setelah skandal dengan konsesi Stanislav Neverov tidak terlalu sederhana, kata pengembang.

“We concluded the contract for the construction of this school in December 2023. They prepared the site, solved problems with plantings and other things. As a result, in fact, we began work in April 2023. I will not say that this feat, as they said, is a burgomaster from the television film “The same Munchausen”, but there is something heroic in this, because it was not easy to build a school, given our construction season. Thanks to my colleagues, employees, school Kepala Sekolah dan Guru -Guru, karena mereka bergabung dengan proses tersebut dan membantu kami. Pembangun, dengan pelanggan, dengan kontrol konstruksi, dengan Stroynadzor, dengan Rospotrebnadzor, yang sekarang berteman baik, tetapi ada hubungan yang sulit pada awalnya.