RUU Literasi Landmark menunggu tanda tangan Gubernur Gavin Newsom setelah dengan suara bulat melewati lantai Senat dengan suara 38-0.
Jika ditandatangani, AB 1454 menggerakkan negara satu langkah lebih dekat untuk menerapkan instruksi membaca berbasis bukti di ruang kelas California-debat negara yang sangat diperdebatkan dan sangat kontroversial.
Ditulis oleh pembicara Majelis Robert Rivas, yang mewakili Salinas, dan anggota perakitan Al Muratesuchi dari Torrance dan Blanca Rubio dari Baldwin Park, AB 1454 akan mengadopsi bahan dan pelatihan instruksional bacaan berbasis bukti baru. Juga dikenal sebagai “Sains membaca,” bacaan berbasis bukti mengajarkan siswa cara membaca dengan menekankan keterampilan seperti fonik dan kosa kata daripada pengenalan kata dan menghafal.
“Ini adalah titik balik bagi anak -anak California. Setiap anak layak mendapat kesempatan untuk berhasil, dan membaca adalah fondasi untuk sukses,” kata Rubio. “AB 1454 akan memberi para guru California alat yang mereka butuhkan untuk mengajar literasi dan siswa kami keterampilan yang mereka butuhkan untuk menangani membaca. RUU ini menghadapi kesenjangan melek huruf yang mengejutkan yang telah kami lihat di California.”
AB 1454 sebelumnya lulus Komite Pendidikan Majelis, Lantai Majelis dan Komite Pendidikan Senat dengan suara bulat. Bagian bulatnya di lantai Senat pada hari Jumat adalah langkah terakhir di legislatif negara bagian, dan sekarang menunggu tanda tangan Newsom.
Tonggak sejarah datang ketika data pengujian nasional yang dirilis minggu lalu mengungkapkan para senior sekolah menengah di seluruh negeri memiliki nilai ujian yang rendah secara historis dalam membaca dan matematika. Data pengujian nasional yang dirilis awal tahun ini mengungkapkan bahwa siswa kelas empat dan kedelapan California terus mengikuti rekan-rekan mereka di negara bagian lain dalam skor matematika dan membaca, menunjukkan bahwa pemulihan pembelajaran pasca-pandemi siswa negara bagian sangat lambat dibandingkan dengan siswa di seluruh negara.
RUU tersebut menangani krisis bacaan negara bagian dan menekankan bacaan berbasis bukti melalui pengembangan profesional, materi kursus yang diperbarui dan persyaratan pelatihan.
Salah satu bagian dari RUU ini menyediakan sekolah dengan dana negara bagian untuk melatih guru sekolah dasar tentang cara mengajar membaca melalui instruksi berbasis bukti, di mana Newsom menjanjikan $ 200 juta dalam anggaran negara 2025-26 awal tahun ini.
Jika ditandatangani oleh Newsom, RUU ini juga akan mewajibkan Dewan Pendidikan Negara-yang menetapkan kebijakan dan peraturan untuk standar akademik, persyaratan kurikulum, materi instruksional kursus dan penilaian negara-untuk mengadopsi daftar materi pengajaran bahasa Inggris baru yang selaras dengan metode pembacaan berbasis bukti, yang sekolah harus dipilih ketika memperbarui materi kursus atau melambatkan sendiri bahan-bahan mereka dengan metode berbasis bukti.
AB 1454 akan mewajibkan Komisi Kredensial Guru California-yang mengembangkan dan mengakreditasi program persiapan guru, mengeluarkan kredensial, menegakkan praktik profesional dan mengawasi disiplin pendidik-untuk memasukkan pelatihan tentang instruksi literasi berbasis bukti untuk membaca spesialis dan administrator.
Sementara upaya masa lalu untuk menerapkan standar bacaan berbasis bukti di California telah gagal mendapatkan dukungan kritis-termasuk mantan RUU oleh Rubio, AB 2222-Asosiasi Guru California telah menjadi pendukung vokal AB 1454, yang memberikan distrik sekolah lebih fleksibel untuk memilih materi instruksional dan opsi untuk menolak pelatihan guru yang didanai negara bagian, tidak seperti versi sebelumnya.
RUU ini juga memiliki dukungan yang belum pernah terjadi sebelumnya, dengan lebih dari 90 pendukung pendidikan dan keadilan sosial di seluruh negara bagian yang mendukung implementasinya, termasuk Advokasi Pendidikan Edvoice nirlaba, distrik sekolah di seluruh negara bagian, beberapa Asosiasi Nasional untuk Advancement of Colored People (NAACP) Cabang Sekolah California.
Marshall Tuck, CEO Edvoice, mengatakan AB 1454 akan mengangkat hasil akademik untuk jutaan anak di California.
“Mengubah sistem pendidikan California membutuhkan pendekatan terkoordinasi yang berakar pada solusi yang terbukti,” kata Tuck. “Dukungan luar biasa dari Administrasi Legislatif dan Gubernur untuk instruksi membaca berbasis bukti menunjukkan komitmen California untuk perubahan yang berani, sehingga semua anak memiliki akses ke pendidikan berkualitas yang mereka butuhkan dan peluang di masa depan yang layak mereka dapatkan.”
Awalnya diterbitkan:
