Selama argumen lisan dalam kasus Mahmoud v. Taylor, Hakim Agung Ketanji Brown Jackson secara tidak sengaja membuat kasus yang praktis dan meyakinkan untuk pilihan sekolah universal.
Beberapa tahun yang lalu, Montgomery County, Md., Dewan sekolah melembagakan kurikulum “LGBTQ-inclusive” yang termasuk buku cerita untuk anak-anak semuda pra-TK.
Buku -buku itu seolah -olah bagian dari kurikulum Inggris karena tampaknya mereka menampilkan kata -kata dan kalimat.
Tetapi alasan untuk program ini, menurut sistem sekolah itu sendiri, adalah untuk “mengganggu” pemikiran “biner” tentang anak -anak yang skeptis. Yang terdengar sangat mirip dengan indoktrinasi.
Misalnya, salah satu momen “berpikir keras -keras” untuk anak -anak yang membaca “Born Ready,” kisah seorang gadis yang bingung, adalah “memperhatikan betapa bahagia Penelope ketika ibunya mendengarnya dan berkomitmen untuk berbagi dengan orang -orang yang mereka cintai bahwa ia adalah laki -laki.”
“Pride Puppy” adalah tentang seekor anjing kecil yang lucu yang mengembara ke dalam parade Pride dan bertemu dengan ratu tarik yang ramah dan peserta berbalut kulit.
“Love, Violet” dan “Prince & Knight” adalah atraksi sesama jenis.
Bahkan orang tua sekuler harus menemukan gagasan orang asing yang mengajar anak -anak prabeser mereka tentang seksualitas dan disforia gender pada usia yang begitu muda dan dengan cara yang tidak dapat diterima.
Seperti yang dipahami sebagian besar orang tua yang berhati nurani, anak -anak tidak “paling mengenal diri mereka sendiri.”
Salah satu tugas pengasuhan yang paling vital adalah membimbing anak -anak melalui kebingungan remaja dan mengajari mereka moralitas. Tidak menguduskan setiap gagasan yang melahirkan yang muncul di otak mereka yang berharga dan terbelakang.
Bagaimanapun, sekelompok orang tua yang beragama yang dipimpin oleh keluarga Muslim di Maryland yang mempercayai pesan -pesan dalam buku -buku bertentangan dengan keyakinan mereka menggugat county – bukan untuk menghentikan kelas, tetapi untuk hak untuk memilih keluar dari mereka.
Namun Montgomery County menolak untuk mengizinkan mereka melakukannya, mempertahankan bahwa permintaan opt-out akan sangat banyak sehingga mereka akan mengganggu kelas.
Ini mungkin terdengar gila, tetapi jika cukup banyak orang tua menentang kurikulum non-akademik yang akan terancam punah, bukankah seharusnya sekolah umum melakukan yang terbaik untuk mengakomodasi pembayar pajak, daripada yang sebaliknya?
Tentu saja, dalam pola pikir progresif individu tunduk pada negara, bukan sebaliknya.
Jadi, Mahmoud v. Taylor sekarang ada di depan pengadilan. Selama argumen lisan hari Selasa, yang tampaknya relatif baik untuk orang tua, Jackson mengakui bahwa dia “berjuang untuk melihat bagaimana hal itu membebani latihan keagamaan orang tua jika sekolah mengajarkan sesuatu yang tidak disetujui oleh orang tua.”
Lagi pula, mereka memiliki “pilihan,” katanya. “Kamu tidak harus mengirim anakmu ke sekolah itu. Kamu bisa menempatkan mereka dalam situasi lain.”
Secara teoritis, ini masuk akal.
Anda dapat menyerahkan anak muda Anda yang mudah terpengaruh ke Hokum tentang transformasi gender yang bertentangan dengan iman Anda, atau Anda dapat meninggalkan sekolah sepenuhnya dan, mungkin, mengirim anak-anak Anda ke lembaga swasta atau sekolah rumah mereka.
Masalahnya di sini adalah bahwa Maryland adalah salah satu negara bagian terburuk untuk pilihan orang tua. Jackson, yang menghabiskan waktu bertahun -tahun di dewan akademi Kristen di Maryland, harus mengetahui hal ini.
Selain program voucher kecil, tidak ada tempat untuk pergi. Maryland tidak memiliki kebijakan pendaftaran terbuka yang, seminimal mungkin, memungkinkan orang tua untuk mengubah sekolah di dalam distrik.
Sekolah mana pun yang paling dekat, tidak peduli seberapa buruk kinerjanya atau seberapa tidak sesuai dengan kebutuhan anak Anda, adalah tempat mereka harus pergi.
Anak -anak mungkin menjadi hal yang berharga dalam hidup Anda, tetapi orang tua Maryland diberi lebih banyak pilihan tentang tempat membeli televisi daripada di mana mereka mendidik anak -anak mereka.
Maryland nyaris tidak memiliki sekolah charter. Orang tua yang ingin homeschool, yang cukup menantang, harus bergulat dengan beban peraturan yang tidak perlu untuk mengajar anak -anak mereka sendiri.
Aktivis anti-reformasi berpendapat bahwa pilihan sekolah akan menghasilkan eksodus orang tua (dan pendanaan), merusak kemampuan sekolah umum untuk berfungsi. Ini disebut pasar.
Jika Anda tidak dapat menarik orang tua, itu mungkin karena layanan Anda di bawah standar.
Aktivis anti-reformasi juga berpendapat bahwa program voucher adalah untuk orang kaya, ketika kenyataannya adalah bahwa mereka sebagian besar untuk kelas menengah dan pekerja, yang tidak dapat melarikan diri dari lembaga propagandisasi ini.
Montgomery County adalah salah satu yang terkaya di negara ini, jadi mungkin orang tua di sana memiliki peluang yang lebih baik untuk melarikan diri daripada kebanyakan.
Terlepas dari siapa reformasi sekolah akan membantu, itu adalah bantuan yang sangat kecil untuk meminta sekolah untuk memungkinkan orang tua memilih keluar dari kelas yang mengajarkan “inklusivitas” – eufemisme untuk agenda budaya radikal.
Fakta bahwa sekolah menolak untuk memenuhi permintaan ini hanya menggambarkan radikalisme lembaga -lembaga ini.
Tapi untungnya, Jackson memiliki jawaban tentang cara memperbaikinya.
David Harsanyi adalah penulis senior di Washington Examiner. Twitter @Davidharsanyi
Dapatkan informasi aslinya Sumber Di Sini.
